Inexpensive Alternatives to Computers for Classroom Use.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Anderson, Betty
Titel	Inexpensive Alternatives to Computers for Classroom Use.
Quelle	(1980), (12 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Beginning Reading; Educational Games; Elementary Education; Equipment Evaluation; Spelling Instruction; Teaching Machines + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erstleseunterricht; Educational game; Lernspiel; Elementarunterricht; Orthographieunterricht; Rechtschreibunterricht
Abstract	There are inexpensive products available that can provide some of the motivation, self-correction, and reinforcement aspects of computers in the classroom. Five of these are: Spelling B, Charlie, Speak and Spell, Step Language Board, and Spellbinder. Seven teachers used each product with severely disabled readers in a reading laboratory and with students in regular classrooms for three weeks. The teachers then rated the products on a five point scale according to educational value, ease of operation, motivation, distractibility, instructions, sustained interest, durability, packaging, attractiveness, and overall impression. (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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